为进一步建立健全我院心理健康教育工作体系，提升心理委员岗位胜任力，充分发挥其在心理育人工作中的重要联结作用，12月22日中午，我院于图书馆多功能厅开展了“心理危机识别与干预”专题培训，特邀我校大学生心理健康教育与咨询中心老师张璐担任主讲。本次培训由我院党委副书记陈春洁主持，学院心理工作站全体成员以及学院近100名心理委员参加了此次活动。

     张璐老师以“怎样才能做好心理委员”的提问引出了本次培训的主题，围绕常见的心理危机类型、如何识别以及干预方法等方面。张老师指出，抑郁症、焦虑症、强迫症、精神分裂症等是较为常见的心理危机，作为心理委员，应有意识、有常识、有知识、有技能，发现、洞察同学的心理异常情况，及时上报，予以帮助，为同学提供正确指引与帮扶。积极进行朋辈帮扶，既是自助，也是助人。面对危机，及时求助，形成合力，实现互助。因此，“自助，助人，求助，互助”是心理委员进行危机干预的重要法宝。

陈春洁强调，心理委员作为学生与老师之间的沟通桥梁，其专业素质和能力之提升对护航学生心理健康和成长有着重要意义，并教育引导大家要关心同学、心系同学，充分发挥朋辈力量，共促身心健康发展。

此次培训强化了心理委员对学生心理危机的敏感性和关注度，并提升了心理委员的危机识别与干预能力，有助于完善“宿舍-小组-班级-学院-学校”五级预警网格，助力推进大学生心理健康科学化、规范化建设，实时掌握学生心理动态，用心护航学生健康成长。